相关推荐: 最后的气宗 最后的气 最后的7g 《最后的g7》作者 最后的旗帜简介 小学六年级语文《最后的淇淇》精品教案及反思 最后的g7作者 最后的淇淇阅读答案 最后的g七
《最后的淇淇》文章采用说明和议论相结合的表达方式阐释事理,由生命垂危的淇淇,谈到了白鳍豚种群数量急剧下降的状况。下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《最后的淇淇》精品教案,希望能帮助到大家!
小学六年级语文《最后的淇淇》精品教案一
教材分析
这篇文章让人读过后心情十分沉重,作者运用严峻犀利的笔锋,通过白鳍豚濒于灭绝的现实,告诉人们要保护长江,保护环境,要有危机意识。
教学目标:
了解“淇淇”的艰难生活经历。唤起人们对野生动物的保护意识。引发人们对长江流域环境问题的深深思索。教育学生要有环保意识,要从我做起,从小事做起。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://www.xmshow7.com/xuexi/274602.html