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教师从《明朝那些事儿》看教育
编者按：《明朝那些事儿》讲的是明朝的故事，作者在这本书中得到教育感悟，下面我们来看看她的读后感吧!
每个寒暑假，我都会把《明朝那些事儿》翻出来看看。我很惊讶地发现，明朝帝王们的作为和他们的成长经历有很大关系，很多人成年后的行为其实可以从他的童年缺失找到根源，真可谓是“缺什么补什么”。此话怎讲?
请允许我先从明朝贪图玩乐有名的朱厚照说起。朱厚照，庙号明武宗，人称正德皇帝，据说他的荒.唐胡闹在历史上是出了名的。清朝时，如果皇子读书不认真，师傅只要说：难道你要学朱厚照吗?皇子们都会安静下来，乖乖地去读书。可见，朱厚照的反面典型之深入人心。他纵容“八虎”(以大太监刘瑾为首的八个太监)、沉湎豹房、自封“总督军务威武大将军总兵官”，为自己更名为朱寿，又加封自己为“镇国公”，喜欢微服出巡游玩，往来公文一律以威武大将军朱寿行帖，视国事朝政为儿戏，终日斗鸡走狗、骑马射猎、吹拉弹唱，还强抢民女，私生活混乱，导致安化王、宁王瞅准空子叛乱，给老百姓带来莫大的痛苦。最后，他因为捕鱼游玩跌入水中，导致水呛入肺，又受惊受凉，一命呜呼，终年三十一岁。一代天子，恣意妄为，竟因玩乐，导致病入膏肓，乃至送掉性命，真是荒.唐。
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