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学生的学习态度，具体又可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等。认识成分是指学生对学习活动或所学课程的一种带有评价意义的认识和理解，它反映着学生对学习的价值的认识，它是学习态度的基础。那么该如何改变学生的学习态度呢?
中学阶段是每个孩子青春叛逆性格表现突出的时期，也是众多父母提心吊胆陪伴最煎熬的阶段。其实不是所有的中学生都会将叛逆情绪发挥到极至，而是看家长的教育引导是否到位。优秀的中学生面对青春期的叛逆行为表现最为理智，不会因为小事与父母对着干，他们会进行情绪的自我调整和控制，且偶尔的不良情绪也不会影响他们对学习的态度和兴趣。要想成为优秀的中学生，要严格执行五项学习态度要求：
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