剪枝的学问教学设计

admin 2022-10-19 0 次浏览


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《剪枝的学问》记叙了“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,启示我们:“减少”是为了“增加”。下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《剪枝的学问》教案范本,希望能帮助到大家!

小学三年级语文《剪枝的学问》教案范本一

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、抓住重点词语,边读边悟,基本读懂课文内容,了解剪枝是为了来年能收获更多更大的果子,明白“减少”是为了“增加”的道理。

3、能组织语言,把自己的感悟表达出来。

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